Centrée autour de la période 1760-1830, l'exposition "L'invention du sentiment" de la Cité de la musique est consacrée à l'émergence du mouvement romantique, à partir de l'exploration de la notion centrale de « sentiment », par opposition au thème classique des « passions ».
(http://mediatheque.cite-musique.fr)
Le site "L'Histoire par l'image" propose une étude comparée d'oeuvres de quatre artistes allemands du XIXe siècle, qui prônent un retour à la nature dans la peinture. L'étude est complétée par une animation vidéo et est également disponible en allemand. (d'après www.histoire-image.fr)
Ce dossier pédagogique à destination des enseignants, réalisé par la Réunion des musées nationaux, nous présente l'exposition "Turner et ses peintres" aux Galeries nationales. Celle-ci propose de retracer le dialogue incessant de ce peintre anglais paysagiste avec ceux qui l’inspiraient, maîtres anciens comme contemporains. L'enseignant trouvera dans ce dossier une biographie de l'artiste accompagnée de repères historiques ainsi qu'une bibliographie sélective. Il pourra être utiliser en complément du dossier élève (http://www.rmn.fr/IMG/pdf_DP_Turner_eleves-9.pdf). (D'après www.rmn.fr)
Le service éducatif du musée Fabre de Montpellier définit, dans ce document, le mouvement romantique qui apparaît tout d’abord en Grande-Bretagne et en Allemagne et se répand en Europe à la fin du XVIIIe et au début du XIXe siècle. Ce mouvement s’oppose au néo-classicisme et au rationalisme des Lumières et en marque la fin. Il est redevable des bouleversements politiques et sociaux de son époque.