Retour aux résultats de recherche
  • Ressource proposée par : Centre Pompidou
  • Localisation des œuvres concernées : Paris 4e (75004)

Ce dossier, conçu à l’attention des enseignants, et basé sur l'exposition événement du Centre Pompidou (2011), propose de montrer comment la curiosité de Edvard Munch pour toutes les formes de représentation de son époque a transformé son inspiration, comment sa production des années 1900 à 1940 s’est nourrie du développement de la photographie et du cinématographe, de ses expériences dans le domaine théâtral, ainsi que des interrogations de son temps concernant les possibles interpénétrations des pratiques artistiques et littéraires. Il est sans doute l’artiste de sa génération qui a posé avec le plus d’acuité la question, fondamentale pour l’art du 20e siècle, de la reproductibilité de l’œuvre d’art.
(d'après http://www.centrepompidou.fr/)

Voir la ressource

Créateur

Datation

Discipline artistique

Sujet et thèmes

Renkan de cette ressource
Une remarque sur cette ressource? Contactez-nous !

Les ressources suivantes pourraient également vous intéresser…

  • Sous la forme d’installations, de photographies, de récits, de vidéos et de films, Sophie Calle construit, depuis plus de vingt ans, des situations où elle se met en scène sur un mode autobiographique et selon des règles précises. Ce dossier nous présente l'œuvre de Sophie Calle selon trois aspects : l'art et la vie, re-présentation et parcours. Des encadrés proposent à l'enseignant des axes de travail à suivre avec ses élèves. (d'après www.centrepompidou.fr)

    Centre Pompidou
    Détails
    Renkan de cette ressource

  • Ce dossier, conçu à l’attention des enseignants, est basé sur l'exposition événement du Centre Pompidou (2011) intitulée Mondrian/De Stijl. Celle-ci propose un double parcours : l’un est consacré au peintre Piet Mondrian, figure majeure de l’abstraction et de l’histoire de l’art du XXe siècle, l’autre au courant De Stijl (« Le Style »), auquel Mondrian a participé, et qui conjuguant tous les domaines de la création artistique ? de la peinture à l’architecture en passant par la sculpture, le graphisme, le cinéma et le design ? fut l’un des plus importants mouvements d’avant-gardes qui agitèrent l’Europe au début du XXe siècle. Le dossier est également disponible en anglais. (d'après http://www.centrepompidou.fr/)

    Centre Pompidou
    Détails
    Renkan de cette ressource

  • Le parcours de Roland Barthes (1915-1980) est celui d’une pensée critique singulière, dense et multiple, profondément investie dans son époque et s’en dégageant à la fois. A travers son œuvre, Roland Barthes questionne l’histoire, la mode, la littérature, la publicité, la photographie, la peinture, le théâtre …, pour en mettre à nu la structure et le sens. Cette partie du dossier du Centre Pompidou, réalisé à l'occasion de l'exposition consacrée à Roland Barthes, propose d'aborder le thème de l'écriture de soi à travers l'écriture autobiographique mais aussi la photographie. Des encadrés proposent des pistes de travail pour l'enseignant et sa classe. (d'après www.centrepompidou.fr)

    Centre Pompidou
    Détails
    Renkan de cette ressource