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  • Ce dossier du Centre Pompidou sur l'art conceptuel s’inscrit dans une série: "Un mouvement, une période", dont l'objectif pédagogique est de faciliter l’approche et la compréhension de la création du 20e siècle. Le dossier comporte: - une présentation générale permettant de définir et de situer le mouvement dans un contexte historique, géographique et esthétique, - une sélection des œuvres de Sol Lewitt, Robert Morris, Joseph Kosuth, Stanley Brouwn, Art & Language, Lawrence Weiner parmi les plus représentatives de la collection du Musée, traitées par fiches comportant une notice d’œuvre, une reproduction et une biographie de l’artiste, - textes de référence apportant en complément une approche théorique, - une chronologie, - une bibliographie sélective. (http://www.centrepompidou.fr/)

  • Qui est Sol LeWit ? C'est la question à laquelle la collection Lambert répond dans cette fiche pour les enseignants. Dans les ressources annexes, deux audios la complètent en fin de fiche (1 pour les adultes, 1 pour le jeune public : cliquez sur le casque) et proposent une analyse de l'oeuvre de la Collection Lambert Wall Drawing #538, (1987).Egalement, une fiche "élèves" ici.

  • Le centre d'art contemporain les Abattoirs propose un dossier pédagogique sur la collection de Bernar Venet. Ce dossier permet de mesurer l’intime lien existant entre la démarche de l’artiste et sa posture de collectionneur. Les œuvres dont il s’est entouré témoignent de moments particuliers de sa vie, elles découlent, non d’un «héritage» mais d’un échange. (D'après www.lesabattoirs.org)