Six fiches d'œuvres accompagnées d'activités pour les élèves permettent de découvrir l' « enquête d’identité » au parcours sinueux de Patrick Zachmann, explorant la sienne à travers celle des autres. Fils d’une mère venue d’Algérie et d’un père originaire de Pologne qui a toute sa vie gardé le silence sur la déportation de ses parents, il s’est d’abord intéressé aux juifs « visibles » puis aux rescapés d...

Construit chronologiquement, ce dossier offre des informations détaillées sur le contexte, le déroulé et l'issue de l'affaire Dreyfus. Il est complété par une bibliographie et revient sur les différentes approches pédagogiques qui peuvent être choisies pour aborder cet événement historique qui bouleversa la société française.

Ce dossier éclaire le parcours de Pierre Dac (1893-1975), maître de l’absurde qui participa à la naissance de la radio moderne. Résistant de la première heure, il fut l’une des grandes voix de Radio Londres à lutter contre la collaboration du régime de Vichy. Trois fiches d’activités-élèves complètent le dossier sur les thématiques de l’autoportrait, les jeux de mots et de langage ainsi que l’engagement ...

Dix fiches d'œuvres permettent d’éclairer l’œuvre de Roman Vishniac (1897-1990). Ce véritable recensement photographique a profondément influencé notre vision du monde juif oriental, anéanti par la Shoah, et replace ses images iconiques au sein du mouvement plus large de la photographie documentaire humaniste des années 1930.

Cinq fiches thématiques accompagnées d’activités pour les élèves reviennent sur l’œuvre du peintre naturaliste Jules Adler (1865-1952) qui représenta particulièrement les transformations sociales et sociétales liées à la révolution industrielle. Contemporain de l’affaire Dreyfus puis de deux guerres mondiales, il laissa des témoignages uniques de son internement à l’hospice Rothschild par le gouvernement...

Résistant et faussaire de génie, Adolfo Kaminsky (1925-) découvre la photographie pendant la Seconde Guerre mondiale. Le dossier pédagogique rend hommage à cette discrète figure de l’engagement en retraçant son parcours durant la Shoah, sa production de faux-papiers pour la Résistance juive puis pour d’autres causes. Un éclairage sur son œuvre photographique humaniste est également proposé.

Un dossier pour comprendre les jalons de l’histoire des juifs en France de l’Émancipation (1791) à la Seconde Guerre mondiale, par la création des grandes institutions comme le Consistoire central israélite de France et l’Alliance israélite universelle, les courants de pensée qui la traverse et ses développements artistiques. Des documents à exploiter en classe complètent le dossier.

Cinq fiches thématiques mettent en lumière les trajectoires humaines et créatives de ces jeunes artistes qui, fuyant les pogroms de l’Empire russe ou cherchant un contexte libre et moderne, convergent vers Paris dès le tournant du 20e siècle : Marc Chagall, Chaïm Soutine, Amedeo Modigliani, Chana Orloff... Des activités pour les élèves permettent d’approfondir les thématiques de l'exil, des artistes pend...