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  • Édouard Manet attachait une grande importance à la nature morte qu'il considérait comme la "pierre de touche du peintre". Cette exposition du musée d'Orsay de 2000-2001 en a présenté une sélection, ce genre représentant un cinquième de l'oeuvre de l'artiste. Des influences dont elle s'est nourrie à sa postérité, la présentation détaillée de l'exposition, illustrée d'oeuvres du musée, en montre l'évolution. (www.musee-orsay.fr)

  • Découvrez l'histoire des herbiers conservés par l'Institut de France à travers ce site comprenant un film et une exposition virtuelle. Il propose un parcours d’histoire botanique sur les traces de deux voyageurs naturalistes, Charles Plumier et Carl von Linné, autour d’enjeux tels que la préservation de la biodiversité, la représentation des plantes et l’usage scientifique des herbiers.  L’espace pédagogique invite les enseignants à une démarche interdisciplinaire croisant Sciences de la Vie et de la Terre, Histoire, Arts plastiques et Histoire des Arts. Les thèmes abordés correspondent aux programmes de la classe de Seconde et peuvent intéresser plus largement.

  • Les Nymphéas de Claude Monet

    Visiter le musée de l’Orangerie, c’est d’abord venir voir les Nymphéas, le chef-d’œuvre de Claude Monet et son testament artistique. Ces panneaux décoratifs représentent un bassin de nénufars, fleurs aquatiques venues du Japon dont Monet a gardé le nom scientifique, nymphaea alba. Ce dossier s’adresse aux enseignants des classes du CP à la terminale. Il se divise en deux parties : une première partie donne les informations historiques et artistiques pour comprendre les Nymphéas et le contexte dans lequel cette œuvre a été produite ; une deuxième partie donne des pistes de questionnement pour une analyse méthodique de l’œuvre.