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  • Ce dossier vous propose une partie documentaire présentant l’exposition "Cubisme, repenser le monde" du Centre Pompidou, suivie d’une sélection d’œuvres associée à des questionnements et à des compléments d’informations. L’objectif est d’engager une réflexion et des échanges avec les élèves autour de l’axe suivant « Un autre rapport au réel : le traitement des volumes dans l’espace ». Ce parcours est enrichi de pistes pédagogiques, à exploiter en classe pour poursuivre votre visite. (Centre Pompidou)

  • L'Association des personnels scientifiques des musées de la région Centre a mis en ligne une exposition virtuelle consacrée à ce thème: Guerre, ou plutôt Guerre(s), tant sont multiples les formes que peuvent prendre les conflits et les traces matérielles qu'ils ont laissées. Ce parcours interactif vous convie à l'exploration de plusieurs siècles (et même plusieurs millénaires!) de mémoire collective de guerres qui ont émaillé l'histoire du territoire de la région Centre (et bien au-delà). ( Association des personnels scientifiques des musées de la région Centre )

  • Au plus près des œuvres, des écrits laissés par les artistes et les critiques, ce dossier qui retrace l'exposition du Centre Pompidou "Le Futurisme à Paris", propose une nouvelle lecture des rapports entre cubisme et futurisme. Aux rejets des débuts vont succéder une observation mutuelle puis des synthèses de leurs qualités respectives qui vont conduire, à la veille de la Première Guerre mondiale, à une formule pleine de promesse, le cubofuturisme et ses expressions singulières : le vorticisme en Angleterre, le cubofuturisme russe et le synchromisme aux États-Unis. L'enseignant pourra s'appuyer sur de nombreuses ressources documentaires associées au dossier : textes, vidéo et fichiers sons. (d'après www.centrepompidou.fr)