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  • Coproduit par le LUX (Scène nationale de Valence) et le Centre national de la Cinématographie, le site "Transmettre le cinéma" est un outil au service de la pédagogie du cinéma. Il propose ici une fiche très complète sur le film "Elephant Man" de David Lynch rassemblant synopsis, descriptions des rôles, étude de la mise en scène, pistes de travail pour les enseignants et documentation autour du film. L'étude de ce film pourra être l'occasion de mener en classe un travail de réflexion sur différents thèmes comme le monstre ou la maîtrise du son dans cette oeuvre.

  • Ce dossier du Centre national du cinéma et de l'image animée a pour visée de fournir les informations nécessaires (biographiques, techniques, historiques) à l’approche du film "Freaks", de Tod Browning. Il propose ensuite des réflexions d’ensemble et des analyses de détail afin de donner à comprendre la portée (dans l’histoire du cinéma, ou d’un genre) et la singularité de l’oeuvre étudiée. Les ouvertures grisées en marge s’adressent directement à l’enseignant en lui proposant des exemples de travail concrets, en lui livrant des outils ou en lui fournissant d’autres pistes. (d'après www.cnc.fr)

  • Le Centre Images propose une analyse du court métrage d'animation "Orgesticulanismus" de Mathieu Labaye. La perte de la mobilité et les efforts déployés pour contrer cette immobilité forcée constituent le sujet même du film. Le mouvement est entravé par des fils dont on ne sait s'ils guident le mouvement ou l'empêchent. C'est aussi une histoire de l'art qui est racontée : le passage de la représentation réaliste à l'abstraction, passage de la fiction à son refus. (D'après http://www.centreimages.fr)