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  • Successeurs des Mérovingiens, les Carolingiens règnent sur l’Europe occidentale pendant plus d'un siècle et demi. Coopérant avec l’Église de Rome, Pépin le Bref puis son successeur, Charlemagne, sont à l'origine de grandes réformes dans les domaines religieux, administratifs, législatifs et éducatifs. Sacré empereur d’Occident en 800, ce dernier parvient à unir une vaste partie de l'Europe sous sa domination, perpétuant le rêve d'un empire à l'égal de Rome. Sa restauration d'un État fort s’appuie sur des lettrés et savants chrétiens, conseillers de l’empereur, qui sont à l'origine d'une véritable renaissance intellectuelle et artistique. Ainsi, alors que ses descendants se disputent son héritage politique et finissent par démanteler l'empire, ce renouveau se perpétue et marque durablement l'histoire. 

  • La peinture occupe une place réduite dans le monde arabe. Se déployant essentiellement dans les livres, elle connaît son apogée en Iraq au 13e siècle. En Égypte ou à Bagdad, les manuscrits de grands textes littéraires, comme les fables de Kalila wa Dimna ou les Maqâmat de al-Hariri donnent lieu à des mises en images pleines de vie et de couleurs. Considérée bien souvent comme la principale caractéristique de l’art islamique, la calligraphie investit très tôt le champ artistique. L’écriture arabe, peu utilisée avant la révélation coranique, connaît avec l’essor de l’Islam un formidable élan. 

  • Ce dossier de la BnF propose, à travers une riche iconographie, un parcours dans l’histoire des livres consacrés à la jeunesse. Comment depuis le Moyen Age, l’enfant aborde-t-il le livre ? Quels enjeux traversent cette littérature ? Saviez-vous qu'en France près d'un livre sur cinq publié chaque année est destiné à la jeunesse ? Du livre imposé par des adultes pour l'apprentissage au volume que l'enfant choisit lui même de dévorer sous la couette, les ouvrages destinés à la jeunesse présentent désormais une grande diversité. Leur histoire est aussi celle de nos sociétés et de leurs rapports à leurs plus jeunes membres.