Construit chronologiquement, ce dossier offre des informations détaillées sur le contexte, le déroulé et l'issue de l'affaire Dreyfus. Il est complété par une bibliographie et revient sur les différentes approches pédagogiques qui peuvent être choisies pour aborder cet événement historique qui bouleversa la société française.

Au XVIIIe siècle, l’enfant devient un être digne d’intérêt. Son univers intrigue et fascine. La société commence à se soucier de son bien-être et de sa formation. La mélancolie de l’enfance et sa faculté d’émancipation séduisent et intriguent Girodet, brillant disciple de David, qui peint le portrait du jeune Trioson (Louvre) présenté ici dans cette étude du site "L'Histoire par l'image". (d'après www.hi...

Le musée de Saint-Antoine-l'Abbaye propose un dossier pédagogique sur l'abbaye Saint-Antoine au Moyen âge. Plusieurs objetss permettent de comprendre la société médiévale à travers l'histoire de l'Abbaye de Saint-Antoine. (D'après http://www.musee-saint-antoine.fr)

Les interactions entre la danse et la musique remontent à des temps très anciens (paléolithique) et se perpétuent encore aujourd'hui. La danse, tout comme la musique, est révélatrice, selon les différentes façons de la pratiquer, des modes de vie et des sociétés.

L’artiste traduit dans son travail son malaise devant la guerre et sa vision tragique d’une société en décomposition. Germaine Richier façonne alors des hommes et des animaux effrayants et pétrifiés, des créatures fantastiques d’une époque que l’on ne peut définir, mais qui n’est autre que l’époque contemporaine au sculpteur. (Musée Fabre)

La fin du XIXe siècle, siècle du positivisme, du rationalisme, de la montée de la laïcisation des sociétés, est aussi – et ce n'est pas paradoxal – un temps de renouveau de la pensée religieuse, encouragé par Léon XIII. Le site "L'Histoire par l'image" illustre ce phénomène en consacrant une étude au "Christ chez les paysans" de Fritz von Uhde (Musée d'Orsay). (d'après www.histoire-image.org)

Cinq fiches thématiques accompagnées d’activités pour les élèves reviennent sur l’œuvre du peintre naturaliste Jules Adler (1865-1952) qui représenta particulièrement les transformations sociales et sociétales liées à la révolution industrielle. Contemporain de l’affaire Dreyfus puis de deux guerres mondiales, il laissa des témoignages uniques de son internement à l’hospice Rothschild par le gouvernement...

A un enracinement rural de la société qui perdure malgré l'industrialisation progressive de la France fait écho dans le domaine des arts une véritable passion pour les sujets ruraux. A la croisée de l'histoire, de l'histoire des arts, de la littérature, cette fiche de visite propose un parcours dans les collections du musée d'Orsay, de l'école de Barbizon à Van Gogh. (D'après www.musee-orsay.fr)

Ce dossier conçu par les professeurs chargés de mission du Musée d'Arts de Nantes propose un découverte transversale des collections à travers les représentations de la femme dans la société à différentes époques et le statut de la femme artiste. (d'après le Musée d'Arts de Nantes)