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Récit de voyage
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À l’occasion de l'exposition «elles@centrepompidou» (2009-2010), l’Ina et le Centre Pompidou, présentent des portraits d’artistes, une sélection d’œuvres majeures exposées dans le Musée et des archives audiovisuelles de l'Ina.
Il s'agit ici d'une oeuvre de Sophie Calle : ce sont 9 polyptyques composés d'un texte brodé sur panneau de lin gris, d'une photographie couleur, d'un texte bro...
Ce dossier pédagogique du musée Jules Verne de Nantes, a pour but de faciliter l'accès à l'oeuvre de Jules Verne et d'en fournir des clés de compréhension et d'étude. Il est organisé autour de quatre romans (Le Tour du monde en quatre-vingts jours, Une Ville flottante, les Cinq cents millions de la Begum et Les Indes noires" et de trois axes : - présenter les principaux ressorts de la collection des "Voy...
Afin de limiter le corpus, le parti pris adopté a été de choisir des récits de voyages imprimés ou manuscrits généralement faits par des Français, parfois des Belges ou des Suisses. Le corpus est à terme de 1500 ouvrages imprimés et de 60 manuscrits. De nombreux ouvrages sont illustrés mais un ensemble spécifique d'images (cartes, photographies, dessins et gravures) permet de visualiser les l...
L’exposition de la BnF en images plante le décor: le voyage en Orient sur les traces des pionniers de la photographie. Le dossier situe le thème historiquement, entre le rêve de conquête, la nostalgie et le tourisme de masse. L’Orient des photographes explore ensuite l’âge d’or de la photographie, de 1840 à 1880. Enfin, le versant littéraire de ce lieu d’explorations et de fantasmes est ...
Le dossier Voyages en Afrique propose une large sélection de documents de toute nature, majoritairement francophones, ponctuellement en langues étrangères. Les sources réunies ont été produites par des explorateurs, marins, missionnaires, militaires, écrivains, artistes relayés par les premiers ethnographes et administrateurs coloniaux. Une place particulière est consacrée au très important co...
Cette fiche pédagogique de la Bibliothèque nationale de France revient sur les récits de voyageurs écrits entre les XIVe et XVIe siècles. Elle traite notamment de leur impact sur l'iconographie des cartes marines et du renouvellement qu'ils ont entraînés sur les images de «l’ailleurs». A partir de la Renaissance, ces récits se basent de plus en plus sur l'expérience vécue, même si le merve...
Coproduit par le LUX (Scène nationale de Valence) et le Centre national de la Cinématographie, le
site "Transmettre le cinéma" est un outil au service de la pédagogie du cinéma. Il propose ici une fiche sur le film "Le cheval venu de la mer" de Mike Newell rassemblant synopsis, étude de la mise en scène, pistes de travail et outils.
Les échanges entre Orient et Occident, qu'ils soient culturels ou commerciaux, n'ont cessé de ponctuer le Moyen Âge. Connu par des récits de voyage ou par des oeuvres d'art, l'Orient a exercé sur les Occidentaux une véritable fascination. C'est ce que ce dossier du musée de Cluny - musée national du Moyen Age nous invite à découvrir.
Ce dossier pédagogique du musée Jules Verne de Nantes, propose de montrer comment la création romanesque de Jules Verne est un jeu permanent avec les références scientifiques de son époque, stimulant autant le lecteur par la science que par l'imagination. (d'après http://www.nantes.fr/julesverne )
D'abord instrument de navigation pour les marins, les cartes marines ont progressivement intéressé au Moyen âge et à la Renaissance les souverains et les gens de cours, qui s'en sont fait faire des exemplaires enluminés, véritable oeuvres d'art sans aucune utilité pratique. A l'époque des grandes découvertes, ces cartes illustrent aussi une certaine vision du monde, dominé par les Européens. ...