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Ce parcours du Musée national de l'histoire de l'immigration présente dix extraits littéraires en suivant les dix thèmes de l’exposition permanente. Les textes littéraires sélectionnés sont de différents genres : autobiographies, romans et récits. De même, les oeuvres abordées sont de différentes natures : photographies, affiches, installation, vidéo, peinture… Dans chaque thème, oeuvre littéraire et oeu...

La Cité nationale de l'histoire de l'immigration nous montre comment ces quatre clichés de Janine Niépce sont emblématiques des grands thèmes qui traversent le travail de la photographe : les femmes, l’évolution des mœurs et de la société dans les Trente Glorieuses et les transformations sociales liées à l’arrivée des premiers immigrants en provenance d’Afrique. Une fiche pédagogique ...

Coproduit par le LUX (Scène nationale de Valence) et le Centre national de la Cinématographie, le site "Transmettre le cinéma" est un outil au service de la pédagogie du cinéma. Il propose ici une fiche très complète sur le film "Le Garçon qui ne voulait plus parler " de Ben Sombogaart rassemblant synopsis, descriptions des rôles, étude de la mise en scène, pistes de travail pour les enseign...

Coproduit par le LUX (Scène nationale de Valence) et le Centre national de la Cinématographie, le site "Transmettre le cinéma" est un outil au service de la pédagogie du cinéma. Il propose ici une fiche très complète sur le film "Le Gone du Chaâba " de Christophe Ruggia rassemblant synopsis, descriptions des rôles, étude de la mise en scène, pistes de travail pour les enseignants et document...

Ce dossier explore à la fois la vie et l'œuvre musicale du compositeur viennois Arnold Schönberg (1874-1951), son œuvre picturale, notamment ses portraits et autoportraits, et son engagement politique. Vous y trouverez également des repères pour appréhender le contexte historique, culturel et artistique. Le dossier est complété par une chronologie, une bibliographie et une sitographie sélectives.

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La Cité nationale de l’histoire de l’immigration a pris le parti dès sa création de faire entrer l’art contemporain dans ses collections nationales. C'est ce que propose de nous faire découvrir ce dossier pour les enseignants consacré à l'exposition "J'ai deux amours". Les oeuvres présentées souvent le reflet d'identités croisées, témoignent de la tension ressentie dans le déracinement,...

Coproduit par le LUX (Scène nationale de Valence) et le Centre national de la Cinématographie, le site "Transmettre le cinéma" est un outil au service de la pédagogie du cinéma. Il propose ici une fiche très complète sur le film "Bled Number One" de Rabah Ameur-Zaïmèche (2005) rassemblant synopsis, étude de la mise en scène, pistes de travail pour les enseignants et outils pédagogiques à té...

Anatolia fait partie d’une série intitulée "Tapis d’Anatolie" réalisée en 1976 par Eduardo Arroyo, artiste espagnol alors en résidence en Allemagne. Il y côtoie la communauté turque et s’intéresse à la thématique de l’immigration à laquelle son histoire personnelle l’a sensibilisé. Car le tapis c’est aussi le monde que le migrant emmène avec lui ; sorte de chez lui qu’il recrÃ...

Kingsley, jeune Camerounais de 22 ans a traversé l’Afrique subsaharienne puis l’Atlantique sur une embarcation de fortune avant d’entrer clandestinement aux Canaries. Le photographe Olivier Jobard l’a accompagné tout au long de son périple et a retracé, en photographie, cette épopée moderne.    Une fiche pédagogique permet d'en savoir plus sur l'oeuvre et l'artiste. (www.histoire-immi...