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  • Un tramway nommé désir de Lee Breuer

    Ce dossier de Pièce (dé)montée (collection du SCEREN-CNDP), édité par le CRDP de l’académie de Paris, en partenariat avec la Comédie française propose d’aborder avec les élèves quelques unes des grandes questions qui traversent le chef-d’oeuvre de Williams : la folie de Blanche, sa relation avec Stanley, le rôle du blues, la poésie de Williams, ses liens avec Kazan… à travers l’an...
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  • Artaud, l’homme-théâtre

    Cette fiche pédagogique pour les enseignants réalisée par la BnF explore l'univers théâtral d'Antonin Artaud. Si le théâtre occupe une place aussi centrale dans la vie et dans l’oeuvre d’Artaud, c’est qu’il a pour fonction à ses yeux d’être la vie elle-même, sans mensonges ni artifices. Cette fiche revient sur le parcours d'Artaud, de ces premières expériences théâtrales jusqu'à ...
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  • Castro et le défi du vitrail

    Cet article de la revue "In Situ" : Revue des patrimoines, réalisée par la Sous-direction de l'archéologie, de l'ethnologie, de l'inventaire... du ministère de la culture est consacré a la totalité des interventions dans le domaine du vitrail du peintre Sergio de Castro (1922-), et notamment à ceux du couvent de Couvrechef-la-Folie (Eure). (d'après http://www.culture.gouv.fr.)
  • Egisto de Pier Francesco Cavalli

    Cavalli dirigeait à Venise le Teatro San Cassiano, première salle d’opéra publique d’Europe, lorsqu’il créa Egisto. Avec Faustini, il façonna l’opéra vénitien entre profusion scénique, humour burlesque et expressivité musicale exacerbée. Leur fable musicale met en scène non pas le meurtrier d’Agamemnon mais deux couples dont des dieux capricieux éprouvent la fidélité amoureuse. Travestissements, rapts, m...

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  • Docteur Folamour de Stanley Kubrick

    Coproduit par le LUX (Scène nationale de Valence) et le Centre national de la Cinématographie, le site "Transmettre le cinéma" est un outil au service de la pédagogie du cinéma. Il propose ici une fiche très complète sur le film "Docteur Folamour" de Stanley Kubrick rassemblant synopsis, descriptions des rôles, étude de la mise en scène, pistes de travail pour les enseignants et documentation...
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  • La quête d’un nouveau langage

    Cette fiche pédagogique pour les enseignants réalisée par la BnF analyse la recherche d'Antonin Artaud pour trouver un nouveau langage. Cet autre langage est un langage de la fureur et de la révolte, un langage de la douleur pour exorciser la séparation de l’être, un langage originel et universel enfin qui puisse réconcilier corps et esprit en une oeuvre infinie. Cette fiche permet d'explorer le...
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  • La Monomane de l'envie ou La Hyène de la Salpêtrière

    Portrait ou objet d’étude scientifique ? par Théodore Géricault. (Panorama de l'art)
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  • Le monastère des bénédictines à Couvrechef, Caen (Calvados)

    Cet article de la revue "In Situ" : Revue des patrimoines, réalisée par la Sous-direction de l'archéologie, de l'ethnologie, de l'inventaire... du ministère de la culture est consacré à l'étude de l'architecture du monastère des bénédictines de Couvrechef à Caen représentant un jalon important dans l’architecture monastique de la reconstruction en France après la Seconde Guerre mondiale. L...
  • La Cérémonie de Claude Chabrol

    Coproduit par le LUX (Scène nationale de Valence) et le Centre national de la Cinématographie, le site "Transmettre le cinéma" est un outil au service de la pédagogie du cinéma. Il propose ici une fiche très complète sur le film "La Cérémonie" de Claude Chabrol (1995) rassemblant synopsis, étude de la mise en scène, et des pistes de travail pour les enseignants. Ce dossier permet aussi d'analy...
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  • La tragédie d'Hamlet de William Shakespeare

    Ce dossier pédagogique de la Comédie-Française présente "La tragédie d'Hamlet" de William Shakespeare mise en scène par Dan Jemmet. Monument de la littérature occidentale, à la fois tragédie politique, texte métaphysique, image éternelle de la modernité portée par une force poétique inaltérable, Hamlet interroge ce qu’est l’homme et, par là, interpelle chacun de nous. (d'après www.c...
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