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Votre recherche (effacer) : « Anatomie »
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    La médiathèque du Centre national de la danse propose plusieurs analyses du mouvement en danse. Ce dossier rappelle le contexte historique à partir duquel une certaine vision du corps et du mouvement (du corps en mouvement) a pu se développer. Aux XVIIe s. et XVIIIe s., le mouvement est codifié pour faire sens pour les spectateurs. Puis, à partir du XIXe s. le mouvement, avec François Delsarte, es...
  • Anthropologie de la danse

    La médiathèque du Centre national de la danse propose de découvrir l'anthropologie de la danse. La « danse » du point de vue anthropologique n'est pas une notion universelle: de nombreuses sociétés de par le monde n'ont pas de terme ni de concepts analogue. Aussi, la danse a mis longtemps à être reconnue comme objet de recherche légitime. l'anthropologie de la danse s'intéresse en premier li...
  • Histoire de la représentation artistique du corps humain nu

    Ce site résume l'histoire de la représentation artistique du corps humain nu. Toutes les cultures, dès le paléolithique, ont représenté le corps humain, mais l'intérêt des artistes pour le nu ne semble s'être réellement développé qu'à partir de l'époque grecque. A partir du XVIe siècle, l'anatomie fait partie intégrante de l'éducation des peintres. (D'après http://www.alienor.org)

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    La médiathèque du Centre national de la danse propose de découvrir la notation Benesh pour retranscrire les mouvements de danse. Rudolf Benesh, comptable, n'a jamais dansé, c'est sous l'influence de sa femme danseuse qu'il cherche à décrire le mouvement. Influencé par la chronophotographie, qui décompose le mouvement image par image, il représente le mouvement en captant ses temps forts success...
  • Degas, un peintre impressionniste ?

    Edgar Degas est aujourd’hui considéré comme l’un des grands artistes impressionnistes mais il entretint un rapport complexe avec ses camarades et la peinture de plein air, pourtant caractéristique du moment impressionniste dans la carrière de nombreux artistes. Le dossier pédagogique propose une présentation détaillée de l’exposition, les analyses de quatre œuvres, une brève chronologie d...
  • Le monde de la danse

    Data-danse est un outil numérique interactif créé pour guider le spectateur, de 8 à 99 ans, dans sa découverte de la danse. Dans cette section diu site il est évoqué les lieux de la dans, le corps des danseurs, les métiers, complétés par du vocabulaire et des repères.

  • Renaissance - Révolutions dans les arts en Europe, 1400-1530

    Ce dossier pédagogique propose d'explorer les échanges artistiques dans l’Europe de la Renaissance . Dürer, Holbein ou Léonard de Vinci, par leurs voyages, se sont ouverts à diverses influences. La demande de puissants commanditaires comme François Ier les a aussi poussés à découvrir de nouveaux horizons. Les techniques originaires de pays lointains se propagent elles aussi.

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  • Les Écritures du mouvement

    Le Centre national de la danse présente une exposition sur l’histoire de la notation du mouvement en danse. Depuis le XVe s., plus d’une centaine de systèmes de notation du mouvement ont vu le jour. Du manuscrit de Cervera au XVe s. jusqu’aux transcriptions chorégraphiques d’artistes d’aujourd’hui, en passant par les dessins de Blasis au XIXe s. ou encore les partitions de Laban et de Bene...
  • Notation et écriture du mouvement

    La médiathèque du Centre national de la danse propose de découvrir la notation pour retranscrire les mouvements de danse. Si la première notation du mouvement date du XVe s. depuis, plus de cents autres systèmes de notations ont vu le jour parce que le mouvement reste subjectif et évoluant avec les époques. Il existe plusieurs catégorie de système d'écriture , notamment de type musical ou pour ...
  • Retour sur un patrimoine parisien méconnu : les espaces de transmission du savoir à l'époque moderne (1) : de la maison à l'amphithéâtre.

    Cet article de la revue "In Situ" : Revue des patrimoines, réalisée par la Sous-direction de l'archéologie, de l'ethnologie, de l'inventaire...est accessible sur le site du ministère. Y sont étudiées les conditions d'émergence, à partir de la fin du Moyen Age, jusqu'aux 17e et 18e siècles, des espace s spécifiques à la transmission du savoir dans l'espace parisien (Collèges, amphithéâtres....